本报讯（通讯员张陶然）为积极响应学校关于加强学风建设的号召，第五临床学院近期深入开展了一系列学风建设调研监督与落实工作。学院坚持以学生为中心，以问题为导向，通过构建长效机制、强化过程管理、创新教育载体，全面推动学风从“被动管理”向“主动养成”转变，取得阶段性显著成效。
一、工作思路与组织保障
学院确立了“全员参与、全程覆盖、全方位育人”的工作原则，构建了“教育引导+制度约束+榜样带动+精准帮扶”四位一体的学风建设模式。成立了由党委书记、院长牵头的学风建设工作领导小组，形成党政齐抓、部门协同、师生联动的工作格局，为学风建设提供了坚实的组织与机制保障。
二、多措并举
在具体措施上，学院多点发力：
1.强化思想引领，激发内驱力。
通过系列主题教育与职业规划活动，引导学生树立医学使命感；深化诚信教育，在关键考试节点组织诚信宣誓与承诺。
2.严格督导检查，规范学习行为。
实施课堂打卡与随机抽查制度，协同多方督查课堂与宿舍学风。对旷课学生及时谈话并启动家校联动，累计谈话40余人次，迟到旷课现象显著改善。
3.聚焦学业支持与精准帮扶，促进全面成长。
组织骨干教师开展专项辅导，针对重点难点答疑解惑；同时建立“一人一策”帮扶档案，对学习困难学生开展排查与结对帮扶，提供学业指导与心理支持，助力学生夯实基础、树立信心。
4. 发挥榜样作用，营造争先氛围。
选树学生典型，开展经验分享、事迹宣讲、优秀笔记评选等活动，激发“比学赶超”热情，推动班级、寝室争优创先。
三、工作成效
据悉，相关工作已取得切实成果，累计谈话帮扶40余人次，转化率达95%，并涌现出一批学风示范班级和文明寝室，全院学习风气持续向好。
展望未来，第五临床学院将继续完善制度体系，加强部门联动，并计划搭建“名师答疑+朋辈互助”平台，优化学业支持系统。学院表示，将持之以恒深化“三全育人”综合改革，为培养“有情怀、有本领、有担当”的卓越医学人才筑牢根基。（审稿焦延林）